Архив за месяц: Февраль 2019

Сетевой проект-конкурс «Волшебный мир театра»

Все ребята любят читать книги – это интересно, это развивает воображение, это заставляет вас погружаться в выдуманный автором мир. Но задумывались ли вы о том, что такое книга для театра? Как книги попадают на сцену?
Прежде всего необходим сценарий. Адаптация книги для театра — это серьёзный и трудоёмкий процесс. Сценаристу необходимо переработать книгу и по возможности учесть мнение автора произведения, а это довольно сложно. Поэтому хорошо, когда сценаристом выступает автор книги.
Также для того чтобы ваша любимая книга появилась на театральных подмостках и любимый герой «ожил» требуется колоссальная работа режиссера, актеров, декораторов, музыкантов…
Ребята, уважайте этот труд и попробуйте оценить то, что было вложено в создание пьесы.
III этап нашего проекта построен на тесном взаимодействии литературы и театра- создание интерактивного кроссворда «Книга на сцене».

https://learningapps.org/watch?v=pe77b33gt19

https://learningapps.org/watch?v=pieirjkmk19

 

Сетевой проект -конкурс «Волшебный мир театра»

Это  маленькое, но незабываемое путешествие в мир искусства. Ребята узнали,  что театр – это не только праздник и волшебство, но и огромный труд. Уникальные профессии. И все они взаимосвязаны. Уверена, что это путешествие принесёт участникам много новых и приятных впечатлений. Удачи!

Делимся первыми результатами:

Создание буклета «С чего начинается театр»

https://yadi.sk/i/k93B5jtCQfyL

https://yadi.sk/d/RZKPh_nRpHvydA

Проект «Театры Барнаула»

В рамках Года театра наш  класс  посетил Алтайский государственный театр кукол. Мы посмотрели спектакль «Алиса в Стране чудес». Это очень яркое и загадочное представление. В спектакле работают артисты в живом плане и театральные куклы самых различных видов. Спектакль всем очень понравился!
После спектакля нам провели очень интересную экскурсию по театру кукол. Мы побывали в музее кукол, услышали истории об актерах этого театра, узнали, как изготавливают куклы. Куклы бывают разные: планшетные, перчаточные, марионетки. Очень необычным оказался экскурсовод, который не только очень интересно рассказывал о театре, но и очень сказочно был одет.
Когда нам разрешили поиграть с куклами, мы почувствовали себя самими настоящими актерами. Куклы такие красивые, необычные. В них столько вложено труда и души, что они кажутся живыми.
Очень приятно, что театр дарит детям радость, прививает любовь к искусству и раскрывает таланты!

                                                                                                                    Удовченко Родион, 3 класс В

Продолжаем знакомиться с профессиями родителей

Вчера наш класс побывал на уроке истории. Этот урок для меня был необычным, потому что его вела моя мама- Оксана Валерьевна Девяткина.
Мы узнали, что раньше педагогом называли раба, который присматривал за детьми. Ещё он водил их в школу. А сегодня педагог — это человек, который занимается образованием и воспитанием детей.
Урок нам очень понравился! Это было путешествие по историческим станциям. Мы разгадывали кроссворды, ребусы, соотносили картинки со словами. Узнали много нового и интересного. Например, что в Древней Руси деньги называли кунами, а полушка равна ¼ копейки. Как князья Рюрик, Олег, Игорь, Святослав, Владимир Красно Солнышко и Ярослав Мудрый укрепляли свою власть и развивали государство.
Путешествие в Прошлое мы совершали с музой истории. На память об этом уроке нам подарили магниты, на котором написано послание Клио.
Я горжусь, что моя мама — учитель!
                                                                                                            Девяткина Валерия , 4 класс А