«Вэшки»
Мы решили, что в возрасте 6 лет мы остаемся непоседами, которым очень хочется путешествовать, играть, познавать мир.
Итак, мы зовем себя ПЧЁЛКАМИ.
Пчелки решили, что будут жить в городе, который построят сами. История Пчелиного города началась 1 сентября 2012 года, когда он впервые увидел своих жителей в стенах маленького, суверенного государства в 1 В классе Гимназии № 42. Пчелиный город – это город с самыми добрыми, прилежными, веселыми, озорными, дружелюбными жителями. В нем проживают 15мальчикови 12 девочек.
Кроме ребят, в нашем городе есть Почетные граждане (родители), которые участвуют в принятии решений по всем важнейшим вопросам жизнедеятельности города. А еще существуют особые ритуалы: все жители здороваются друг с другом при встрече и прощаются при расставании; обращаются друг к другу по имени, вежливо и доброжелательно; все ребята ходят в специальных «пчелиных» галстуках.
Ах, как же нам вырасти романтиками? Пусть этот год мы не будем знать покоя, а будем удивляться и волновать наши сердца фантастическими открытиями!
НАШ ДРУЖНЫЙ 3 В
Мы привычно приходим каждый день в школу, привычно бросаем друг другу: «Привет!», привычно делимся новостями, проблемами, привычно даем советы. На уроках мы все объединены одним стремлением — получить новые знания, закрепить раньше приобретенные. Наверное, именно эта общая цель руководит нашим желанием помочь друг другу лучше разобраться в материале, поэтому в наших школьных отношениях много внимания отводится урокам.
Но после них не всегда хочется сразу идти домой, и мы с радостью принимаем участие во внеурочных мероприятиях: подготовке и проведении разных вечеров, концертов, соревнований. Так минует день за днем, год за годом школьной жизни. И мы даже не задумываемся, что эта жизнь состоит из двух главных факторов: обретение знаний и школьной дружбы. Если наши знания мы получаем от учителей, то какой будет школьная дружба, — полностью зависит от нас самих, нашего отношения друг к другу.
Быть дружным классом — это, на наш взгляд, значит иметь одинаковые (или похожие) взгляды на человеческие ценности и недостатки. А отсюда — и соответствующие установки, соответствующее поведение всего класса. Дружный класс — это не только общие веселые развлечения, а и умение, воспринимая чужую боль как собственную, своевременно всем вместе прийти на помощь однокласснику. Или в минуты счастья- то ли день рождения, или какая-то личная победа, — искренне воспринять и всем классом поделить эту радость, устроив классный праздник. А еще дружный класс — это умение остановить своего одноклассника перед пропастью беды или плохого поступка, протянув ему сильную руку друзей. Дружный класс — это когда много «я» сливаются в одно «мы», как ручейки сливаются в одну реку, что весело и достойно потом текут в одном направлении!