«И прекрасна моя родина – Алтай: как бываю там, так вроде поднимаюсь несколько к небесам. Горы, горы, а простор такой, что душу ломит. Какая-то редкая, первозданная красота. Описывать ее бесполезно, ею и надышаться-то нельзя: все мало, все смотрел бы и дышал бы этим простором».
  В. М. Шукшин

В параллели третьих классов с 15 по 19 сентября прошла неделя, посвященная 85-летию со дня рождения Василия Макаровича Шукшина. «Шукшин — писатель, актер и режиссер» — по такому направлению ученики знакомились с творчеством В. М. Шукшина. Коллективное чтение книги «Далекие зимние вечера» помогло ребятам представить каждого героя рассказов, в котором живет доброта и чудесная способность радоваться даже в тяжелое время для страны и каждого человека. Интересно было смотреть фильм «Праздники детства», узнавая уже знакомые образы по книге и сравнивая с тем, как представляли их при чтении. Может, после этого «путешествия» строки нашего писателя-земляка «Всю жизнь мою несу родину в душе, люблю ее, жив ею» стали понятнее и ближе ребятам.

Леонардо да Винчи принято считать одним из гениев итальянского Возрождения. Он уникален: ни до него, ни после, в истории не существовало подобного человека, гениального во всем! Кем же он был?

В этом и состоит наибольшая загадка. Одни современные исследователи считают Леонардо посланцем инопланетных цивилизаций, другие — путешественником во времени из отдаленного будущего, третьи — жителем параллельного, более развитого, чем наш, мира. Кажется, последнее предположение наиболее правдоподобно: слишком хорошо знал да Винчи мирские дела и грядущее, которое ждет человечество, которым он сам был мало озабочен…

В чём заключается феномен Леонардо? Над этим  вопросом,  на протяжении всего дня, 20 сентября, работали юные наукоградцы — ученики третьих классов.

Изучив материал статьи «Феномен Леонардо», ребята составили карту ума. Представляя свою творческую работу, рассказывали не только о жизни Леонардо, но и об интересных фактах (у Леонардо были одинаково развиты левое и правое полушария мозга,  что  позволяло ему использовать логическое и образное типы мышления вместе, соединять науку и живопись. Леонардо был непревзойденным иллюстратором, сумевшим представить трехмерные изображения всего того, что он изучал).

Узнав об известных его художественных творениях, от Елены Михайловны Злобиной, наукоградцы попробовал рисовать как Леонардо, а чтобы это сделать, надо было мыслить, как Леонардо…

Что считал Леонардо важным в жизни человека? Прежде всего — жажду познания, которая должна непрерывно вызывать у человека интерес к окружающему миру. «Приобретение любого познания всегда полезно для ума, ибо он сможет отвергнуть бесполезное и сохранить хорошее. Ведь ни одну вещь нельзя ни любить, ни ненавидеть, если сначала ее не познать», — утверждал Леонардо. Познание должно быть не ленивым, а яростным!

«Есть на Алтае тракт – Чуйский. Красивая стремительная дорога, как след бича, стеганувшего по горам.   Много всякой всячины рассказывается, поется, выдумывается о нем.    Села, расположенные вдоль тракта, издавна поставляли ему сперва ямщиков, затем шоферов. Он (тракт) манит к себе, соблазняет молодые души опасным ремеслом, сказками, дивной красотой. Стоит разок проехать от Бийска до Ини хотя бы, заглянуть вниз с перевала Чике-таман (Чик-атаман, как зовут его шоферы) – и жутковато станет, и снова потянет превозмочь страх и увидеть утреннюю нагую красоту гор, почувствовать кожей целебную прохладу поднебесной выси…

И еще есть река на Алтае – Катунь. Злая, белая от злости, прыгает по камням, бьет в их холодную грудь крутой яростной волной, ревет – рвется из гор. А то вдруг присмиреет в долине – тихо, слышно, как утка в затоне пьет за островом. Отдыхает река. Чистая, светлая – каждую песчинку на дне видно, каждый камешек. И тоже стоит только разок посидеть на берегу, когда солнце всходит… Красиво, очень красиво! Не расскажешь словами.

И вот несутся они в горах рядом – река и тракт. Когда глядишь на них, думается почему-то, что это брат и сестра, или что это – влюбленные, или что это, наоборот, ненавидящие друг друга Он и Она, но за какие-то грехи тяжкие заколдованные злой силой быть вечно вместе…  Хочется очеловечить и дорогу, и реку. Местные поэты так и делают. Но нельзя превозмочь красоту земную словами». Так Василий Макарович Шукшин писал о своей Родине.

15 сентября ребята 3 В и 3А  классов отправились из Барнаула в с. Сростки исследовать «феноменальную любовь» Шукшина к своей Родине. Посетив музей – школу В. М. Шукшина, побывав на горе Пикет, на реке Катунь,  да и просто погуляв по селу, понимаешь, насколько точно Шукшин подмечал в своих рассказах образ жизни сельчан, красоту окружающей природы, Чуйского тракта и Катуни. Во всех произведениях Шукшина чувствуется неподдельная любовь к своей Родине. Читайте Шукшина и путешествуйте по родному краю!